استحداث وتطوير العديد من المناهج للغتين العربية والإنجليزية والرياضيات

فرز الكتب المستخدمة وإعادة استخدام الصالح منها فقط

ضمن استعداداتها لبدء العام الدراسي الجديد 2017/2018، استكملت وزارة التربية والتعليم طباعة وتوزيع حوالي 4 ملايين نسخة من الكتب المدرسية الخاصة بالمراحل التعليمية الثلاث، متضمنةً العديد من المناهج الجديدة التي تشمل مختلف المواد الدراسية، فضلاً عن توفير 353 كتاباً لجميع المراحل الدراسية بصيغة رقمية عبر بوابة الوزارة الإلكترونية، ضمن متطلبات التوسع في تطبيق مشروع التمكين الرقمي في التعليم.

ويشمل هذا التطوير في المناهج العديد من المواد ومنها: اللغتين العربية والإنجليزية، الرياضيات، التربية للمواطنة، التربية الإسلامية، تقنية المعلومات والاتصال، وذلك انطلاقاً من اهتمام الوزارة المستمر بمراجعة وتحديث مناهجها الدراسية، باعتبارها مدخلاً رئيساً للارتقاء بالمنظومة التربوية والتعليمية ككل، والنهوض بمستوى مخرجات التعليم، بما يواكب التوجهات الدولية في هذا المجال، مع تنفيذ برامج تدريبية لمعلمي ومعلمات هذه المواد، لإكسابهم مهارات تطبيق المناهج الجديدة والمطورة، بما يضمن تحقيق أقصى استفادة منها.

وتشهد المناهج الدراسية لمادة تقنية المعلومات والاتصال للمرحلة الإعدادية بمستوياتها الثلاث جانباً من التطوير، للتوافق مع أحدث نظام لتشغيل الحواسيب الآلية "ويندوز 10"، وبما يمكن مدارس التمكين الرقمي من استخدام تطبيق الأنظمة المكتبية الحديث "أوفيس 365"، وتتضمن هذه الكتب الإلكترونية المطورة مقاطع فيديو تتناول محتوى الكتاب، وأنشطة تقويمية، ودليل للطالب يتضمن رسومات ونصوص في شكل تمارين ضمن الموضوعات المقررة.

كما تم طرح كتاب جديد للغة الإنجليزية(New language Leader)  لطلبة المستوى الثاني من المرحلة الثانوية ، بهدف تنمية المهارات اللغوية ومهارات التفكير الناقد والابداعي وقيم التواصل والتعاون لديهم، فضلاً عن طرح كتاب لغة إنجليزية جديد(Project Success) لطلبة المستوى الثاني من التعليم الفني والمهني، والذي يتسق بشكل كبير مع حاجات الطلبة وتخصصاتهم الفنية والمهنية، ويشمل العديد من الأنشطة السمعية والبصرية المعززة لمهارات التعلم الذاتي والإلكتروني.

وسيتم كذلك تنفيذ المرحلة الثالثة من تطبيق المنهج الجديد لمادة اللغة الإنجليزية (family and friends) في المرحلة الابتدائية، للصفين الثالث والسادس، والذي يمكـّن كل طالب من قراءة 81 قصة على الأقل مع نهاية هذه المرحلة الدراسية قبل الانتقال إلى المرحلة التي تليها، وقد تم وضع خطة لتدريب معلمي ومعلمات المادة على مهارات الاستخدام الأمثل لهذا المنهج.

وعلى صعيد اللغة العربية، تم تطوير كتاب (نتهيأ للمدرسة) ودليل المعلم الخاص به للصف الأول الابتدائي، بما يسهم في تنمية اعتزاز الطالب بهويته الوطنية والخليجية والعربية والإسلامية، ويرسّخ لديه روح الولاء للوطن ورموزه، وينمي قدرته على التواصل باللغة العربية الفصحى في سياقات ومقامات تخاطبية دالة، كما تم تطوير كتب الصفين الخامس والسادس بتضمينها نصوصاً جديدة تلبي حاجات الطالب المعرفية، وتكسبه القدرة على التعامل مع أنماط مختلفة من فنون الكتابة، والانفتاح على الثقافة الإنسانية، واعلاء راية التسامح وقبول الآخر، إضافةً إلى تطوير كتب المرحلة الإعدادية بمستوياتها الثلاث بتضمينها موضوعات جديدة تهدف إلى تنمية الحس الوطني لدى الطلبة.

واستكمالاً لتطبيق الاستراتيجية العددية في المرحلة الإعدادية، تم إصدار الجزء الأول من كتاب الرياضيات الذهنية ومهارات التفكير للصف الثالث الإعدادي، إضافةً إلى إصدار طبعات جديدة من أدلة المعلمين ووحدات المراجعة والتقييم والخطة متوسطة المدى وأهداف التعليم لمادة الرياضيات لمختلف صفوف المرحلة الإعدادية، كما سيتم تنفيذ عدة برامج تدريبية لمعلمي المادة بهذه المرحلة، لإكسابهم مهارات تنفيذ هذه الاستراتيجية.

كما انتهت الوزارة من تأليف كتاب جديد لمادة التربية للمواطنة وحقوق الإنسان "وطن 101" في المرحلة الثانوية، فضلاً عن تطوير جميع كتب هذه المادة للتعليم الأساسي، وذلك لتنمية اعتزاز الطالب بهويته الوطنية والخليجية والعربية والإسلامية، وترسيخ روح الولاء للوطن ورموزه، وتعزيز قيم التسامح والتعايش والحوار.

وتم كذلك تطوير مناهج مادة التربية الإسلامية في الحلقة الثانية من التعليم الأساسي بتضمين عدد من الآيات القرآنية والأحاديث النبوية الشريفة التي تدعو إلى التحلي بقيم التسامح والتعايش وتقبل الآخر، كما سيتم تعزيز هذه المناهج بمواد إثرائية، منها ملفات صوتية رقمية لسور من القرآن الكريم.

كما سيتم في الفصل الثاني طرح مساق مشترك جديد للمرحلة الثانوية لمقرر أجا 201 (تاريخ البحرين)، فضلاً عن مقررين إثرائيين للمرحلة ذاتها وهما الثقافة المرورية والثقافة الشعبية، ومساق اختياري للتربية الرياضية وهو (الريشة الطائرة)، وكتاب جديد للتربية الفنية للصف الأول ابتدائي.

وفيما يتعلق برياض الأطفال، طرحت الوزارة 17 من الكتب الدراسية والأدلة الخاصة بالمعلمين وأولياء الأمور، ضمن منهج الخبرات التعليمية لطلبة المستوى الثالث في رياض الأطفال، كما سيتم تدريب معلمات رياض الأطفال على تطبيق هذه الخبرات التعليمية، وكل ذلك بهدف تطوير ما يتلقاه الطلبة من تعليم في هذه المرحلة، وتهيئتهم للانتقال إلى المرحلة الابتدائية.

والجدير بالذكر أن الوزارة وحرصاً منها على تشجيع الطلبة على العناية بالكتاب المدرسي والمحافظة عليه، قد درجت خلال السنوات القليلة الماضية على فرز الكتب المستخدمة وإعادة استخدام الصالح منها فقط من قبل الأبناء الطلبة، كما أن الجزء الأكبر من هذه الكتب موجود بصيغة رقمية على الموقع الإلكتروني للوزارة، وذلك تماشياً مع التحول إلى التعلم الإلكتروني، فبالرغم من استمرار استخدام الكتاب الورقي فإن الكتاب الإلكتروني متوافر ويمكن استخدامه من الطلبة والمعلمين.