العدد 3335
الجمعة 01 ديسمبر 2017
banner
أحمد عمران
أحمد عمران
عملية التدريس
الجمعة 01 ديسمبر 2017

من المشاكل التي يواجهها المعلمون في عملية التدريس التشتت وعدم الانتباه عند الطلبة، وتمثل هذه المشكلة حاجزاً يمنع تحقيق التفاعل بين المعلم وطلابه بل يقطع عملية التواصل بينهم، لأن الطالب في هذه الحالة يكون حاضراً بجسده محلقاً بعقله، ومن الملاحظ أن أغلب حالات التشتت وعدم الانتباه لدى الطلبة سببها حركة اليد لو استثنينا من ذلك العوامل النفسية والاجتماعية، ولكن السؤال هنا هل التشتت وعدم الانتباه له علاقة بحركة اليد؟ الجواب نعم بالتأكيد مستدلاً على ذلك من الواقع والتجربة، فمن الواقع لو نظرنا إلى حركة اليدين في الصلاة سنجدها ثابتة الوضعية ليتحقق التركيز في الأذكار، وكذلك عندما يتلقى الشخص التعليمات أو الأوامر وحتى في مواقف الاحترام والإنصات، حتى علماء النفس أثبتوا أن تحريك اليدين لدى الأطفال والبالغين عند استجوابهم في موضوع ما علامة من علامات التردد والقلق، والأمر الثاني بحسب تجربتي الشخصية التي قمت بتطبيقها في أحد الصفوف توصلت من خلالها إلى عدة نتائج أولها أن اليد هي من عوامل التشتت التي تساهم في حرف مسار التركيز، والنتيجة الثانية أن في ثبات اليدين تطور لمستوى التحصيل بسبب ارتفاع مستوى التركيز عند أغلب الطلبة بل حتى الشاردين ذهنياً، والنتيجة الثالثة أن اليد هي شريك أساسي في عملية التعلم لذلك فمن الضروري إشراكها ما بين الفينة والأخرى سواءاً في الكتابة أو في الأنشطة الحركية.

صحيفة البلاد

2024 © جميع الحقوق محفوظة, صحيفة البلاد الإلكترونية .