عقدت هيئةُ جودة التعليم والتدريب ورشة عمل تدريبية لـ (6) مدارس خاصة ستخضع لزيارة متابعة خلال العام الدراسي 2019-2020؛ لحصولها على تقدير: "غير ملائم" في آخر دورة لمراجعة أداء المدارس الخاصة، وذلك يوم الأربعاء الموافق 22 مايو الجاري، بمشاركة عدد من مديري وأعضاء الهيئات التعليمية في تلك المدارس.

ووذكرت الهيئة أن الورشة تهدف إلى تعريف وتدريب المدارس الخاصة على إجراءات زيارة المتابعة ومتطلباتها، وطريقة ملء استمارة بيان أثر التحسن، تمهيدًا لبدء زيارات المتابعة التي ستقوم بها الهيئة، خلال العام الدراسي القادم، حيث ستخضع 3 مدارس منها لزيارة متابعة أولى، و3 مدارس لزيارة متابعة ثانية ضمن خطة متابعة أداء المدارس الخاصة الحاصلة على تقدير: "غير ملائم" في دورة المراجعات الثانية للمدارس الخاصة.

وفي تعليقه على الورشة أشار الدكتور حسن الحمادي مدير إدارة مراجعات أداء المدارس الخاصة ورياض الأطفال إلى "إنَّ المدارسَ الخاصةَ ومن خلال رؤيتها ورسالتها التربوية التي تؤديها تسهمُ في تطوير منظومة التعليم في المملكة، ونحن كهيئة مستقلة تختص بمراجعة الأداء المؤسسي والتعليمي في مملكة البحرين، وبالتعاون مع تلك المدارس وغيرها من المؤسسات التعليمية المختلفة؛ نحرصُ على تعزيزِ التعاونِ فيما بيننا، وتقديم الدعم الفني والمعرفي للمؤسسات التعليمية التي تعوقها بعض الصعوبات في تحقيق التميز والثبات عليه، ومن ثمَّ الارتقاء بما تقدمه من تعليم في صفوفها؛ حتى تصلَ إلى المستوى الممتاز، حيث إنَّ عمليات المراجعة المنهجية، والقائمة على الشفافيةِ والنزاهةِ في إصدار النتائج؛ بناءً على تقارير فرقِ مراجعة الأداء التابعة لإدارة مراجعة أداء المدارس الخاصة ورياض الأطفال تهدف إلى مساعدة هذه المدارس على تقديم تعليم عالي الجودة، وتخطي صعوباتها، ورفع مستوى التعليم فيها".

وأشارت هيئة جودة التعليم والتدريب إلى أنها ستعقد بشكل مستمر سلسلةً من الورش التدريبية للمدارس بشكل عام وتلك الحاصلة على تقدير: "غير ملائم" على وجه الخصوص سواءٌ أكانت مدارس خاصة أم حكومية؛ لتطوير إمكانيات تلك المدارس، والارتقاء بمستوى أدائها بشكل مستدام، وفق المعايير والشروط والإجراءات المتبعة من قبل الهيئة، ووفق أفضل المعايير والممارسات الدولية.