الطالبة شريفة مسلم.. من صعوبات التعلّم إلى كتابة روايتها الأولى

نجحت الطالبة شريفة مسلم جمعة من الصف الثالث الإعدادي بمدرسة المالكية الابتدائية الإعدادية للبنات في تخطي صعوبات القراءة لديها والتحليق في فضاء الروايات الأدبية والقصص، وهي تحلم بكتابة روايتها الأولى قريباً. تقول شريفة إن الرحلة كانت طويلة استمرت 4 سنوات في صف صعوبات التعلم لدى الأستاذة فاطمة حميد التي جعلت من التعليم والقراءة أمراً ممتعاً باستخدام استراتيجيات التعلم باللعب وتمثيل الأدوار والخرائط الذهنية والتعلّم الإلكتروني. وعبرت الطالبة عن سعادتها بأنها تستطيع الآن قراءة الروايات والقصص القصيرة والطويلة وكل ما يقع بين يديها، وأنها تداوم على زيارة مركز مصادر التعلم بالمدرسة للاستعارة. أما معلمتها فاطمة حميد فأكدت أنه ومنذ البداية كان الوصول للهدف يقيناً راسخاً، وأنها رأت في شريفة الإصرار والارادة، فكانت هذه الخطوة الأولى نحو التحدي، مشيرةً إلى أنها في صف صعوبات التعلم تستخدم العديد من الاستراتيجيات التربوية التي تساعد الطالبات على تعلم القراءة بطريقة ممتعة وسهلة. ويأتي ذلك في إطار ما تقدمه وزارة التربية والتعليم من دعم ومساندة لمختلف فئات التربية الخاصة.