اختيار الجمهور الصحيح

| أمين عبدالقادر العباسي

في السنوات الاخير تزايدت لدينا ظاهرة الندوات و المحاضرات، باختلاف توجهاتها و نوعياتها و اهدافها، بعضها غني بالعلم و المعرفة و التمكن من ادارة الندوة و البعض قد لا يحالفة الحظ في الاعداد السليم للمحاضرة، فالاعداد لألقاء محاضر يتطلب جهد بحثي كثيف عن المادة المطروحة و التمرين على تنويع نبرة وتدرج الصوت للتنقل بين مقاطع المحاضرة ، و الصلابة في مواجهة الجمهور.

وجود جمهور يضيف للمحاضرة قوة و البعض يتداخل فيثري المحاضرة بمعلومات و تجارب شخصية قد تشجع المحاضر في الاسترسال اكثر، وذلك يعتمد على كريزما المحاضر. و كما ذكرنا الاعداد و التحضير الجيد للمحاضرة ، وهذا يؤدي الى كسب انتباه الجمهور و تفاعله اثناء المحاضرة.

هناك بعض الادوات المهمة للاعداد و التحضير للمحاضرة ، ولعل اهمها اختيار الجمهور المناسب للمحاضر، وكسب انتباه الجمهور لا يعتمد على اظهار مدى قوتك و عبقريتك في المادة المطروحة، بل تحتاج ان تكسب الجمهور ليكون معك حتى تختم المحاضرة و لا يلهى بالهاتف او الشخبطة او الحديث مع من بقربة. قد ترى بعض التسربات من الجمهور اثناء المحاضرة وهذا دليل قوي على عدم كسب الجمهور، او المدعوين في الصف الاول فإذا ما انسحب بعضهم بهدوء خلال المحاضرة، فذلك عامل قد يهدم كل الاعداد والتحضيرات وربما اعادة التفكير في اقامة مثل هذه المحاضرات مرة أخرى.

ولا شك أن تقييم الجمهورالمستهدف أمر مهم قبل الاعداد للمحاضرة فمعرفة المستوى العلمي و المستوى الثقافي،اللغة و ربما المستوى المادي و الاهتمامات. فذلك يلعب دور مهم في اختيار  مستوى الطرح في المحاضرة أوتبسيط الموضوع للفئات ذات المستوى التعليمي المتدني او الخوض في التفاصيل الدقيقة لمن هم حاصلين على درجات علمية أعلى، هل يحتاج تقصير المدة أو ايطالتها ، اخيتيار بعض المصطلحات التى هي من اهتمامات الجمهور اليومية، والتفاعل المباشر معه هل ممكن تحقيقه لكسب انتباهه.

بعض المواد ممكن طرحها و لكن بوجهتين و على جمهورين مختلفين، فممكن ان تطرح موضوع العمل الخيري ادارته و ترقيته و ممكن ان تطرح محاضرة عن دعم العمل الخيري و اهمية استمراره، فالأولى ربما للعاملين في القطاع الخيري و الاخرى من المتأمل فيهم دعم العمل الخير بالمساعدات المالية و العينية، فالموضوع او المادة واحدة ولكن بطرحين مختلفين، كلاً حسب الهدف من حضوره للمحاضرة.

لا يمكن ان يتفاعل الجمهور في موضوع ليس من اهتماماته او تخصصه أو يجد الفجوة العلمية كبيرة بينه و بين المحاضر، حتى نرى المحاضرة تؤتي بثمارها و يخرج الجمهور بكمية علمية و معرفية ، يجب ان يتناسب الجمهور مع مستوى الطرح العلمي للمحاضرة.