+A
A-

اختصاصي أول علاج النطق ومشكلات التواصل عمر ياسين الشريف

بعد‭ ‬إنجابكِ‭ ‬طفلك‭ ‬تتوقين‭ ‬لسماع‭ ‬كلمات‭ ‬بسيطة‭ ‬تخرج‭ ‬من‭ ‬فمه،‭ ‬وعند‭ ‬تأخره‭ ‬تدخلين‭ ‬في‭ ‬دوامة‭ ‬القلق‭ ‬غير‭ ‬المنتهية‭ ‬بحثا‭ ‬عن‭ ‬علاج‭ ‬مشكلة‭ ‬تأخر‭ ‬الكلام‭ ‬التي‭ ‬أصبحت‭ ‬من‭ ‬الأشياء‭ ‬المقلقة‭ ‬للأمهات،‭ ‬خصوصا‭ ‬مع‭ ‬تزايد‭ ‬مشكلات‭ ‬التخاطب‭ ‬في‭ ‬الفترة‭ ‬الأخيرة،‭ ‬فقد‭ ‬تعيش‭ ‬هذه‭ ‬الأم‭ ‬القلق‭ ‬والتوتر‭ ‬عند‭ ‬بدء‭ ‬المقارنة‭ ‬بين‭ ‬الأطفال‭ ‬في‭ ‬قدرة‭ ‬كل‭ ‬منهم‭ ‬على‭ ‬الكلام‭ ‬وذكر‭ ‬الكلمات‭ ‬الجميلة‭ ‬والمحببة‭ ‬للجميع‭ ‬في‭ ‬هذا‭ ‬السن‭.‬

قد‭ ‬يبدأ‭ ‬قلقك‭ ‬عندما‭ ‬يبلغ‭ ‬عمر‭ ‬طفلك‭ ‬عامين‭ ‬وهو‭ ‬ما‭ ‬زال‭ ‬غير‭ ‬قادر‭ ‬على‭ ‬النطق،‭ ‬أو‭ ‬أنه‭ ‬ينطق‭ ‬بعض‭ ‬الكلمات‭ ‬بشكل‭ ‬غير‭ ‬صحيح،‭ ‬والعديد‭ ‬من‭ ‬الأمهات‭ ‬يرفضن‭ ‬هذا‭ ‬الواقع‭ ‬على‭ ‬الرغم‭ ‬من‭ ‬تطور‭ ‬طرق‭ ‬التشخيص‭ ‬والعلاج‭ ‬خلال‭ ‬السنوات‭ ‬الأخيرة‭.‬

علاج‭ ‬تأخر‭ ‬الكلام‭ ‬عند‭ ‬الأطفال‭ ‬قد‭ ‬يحتاج‭ ‬منكِ‭ ‬الصبر،‭ ‬واتباع‭ ‬بعض‭ ‬النصائح‭ ‬التي‭ ‬تساعد‭ ‬على‭ ‬تشجيع‭ ‬الطفل‭ ‬على‭ ‬التحدث،‭ ‬والأهم‭ ‬من‭ ‬ذلك‭ ‬استشارة‭ ‬المختصين‭ ‬والتوقف‭ ‬عن‭ ‬المقارنة‭ ‬بين‭ ‬الأطفال،‭ ‬ولفعل‭ ‬ذلك‭ ‬عليك‭ ‬معرفة‭ ‬ما‭ ‬إذا‭ ‬كان‭ ‬طفلك‭ ‬متأخرا‭ ‬أو‭ ‬لا‭. ‬لذلك‭ ‬يجيب‭ ‬علينا‭ ‬اختصاصي‭ ‬أول‭ ‬علاج‭ ‬النطق‭ ‬ومشكلات‭ ‬التواصل‭ ‬عمر‭ ‬ياسين‭ ‬الشريف‭ ‬عن‭ ‬مؤشرات‭ ‬التأخر‭ ‬اللغوي‭ ‬وأنواعه‭. ‬

متى‭ ‬يعتبر‭ ‬الطفل‭ ‬متأخرًا‭ ‬عن‭ ‬الكلام‭ ‬أو‭ ‬النطق؟

يعتبر‭ ‬الطفل‭ ‬متأخرا‭ ‬في‭ ‬الكلام‭ ‬إذا‭ ‬وصل‭ ‬لسن‭ ‬12‭ ‬شهرا‭ ‬ولا‭ ‬يستطيع‭ ‬إصدار‭ ‬أي‭ ‬صوت‭ ‬ينم‭ ‬عن‭ ‬الكلام‭ ‬بعد،‭ ‬كما‭ ‬يعد‭ ‬متأخرا‭ ‬في‭ ‬النطق‭ ‬إذا‭ ‬وصل‭ ‬لسن‭ ‬18‭ ‬شهرا‭ ‬ولم‭ ‬ينطق‭ ‬بأي‭ ‬اسم،‭ ‬أو‭ ‬إذا‭ ‬وصل‭ ‬لسن‭ ‬3‭ ‬أعوام‭ ‬ولا‭ ‬يستطيع‭ ‬التعبير‭ ‬عن‭ ‬نفسه‭ ‬بشكل‭ ‬واضح‭.‬

 

ما‭ ‬التأخر‭ ‬اللغوي‭ ‬عند‭ ‬الأطفال؟‭ ‬وما‭ ‬أنواعه؟

هو‭ ‬عدم‭ ‬تطور‭ ‬القدرات‭ ‬اللغوية‭ ‬عند‭ ‬الأطفال‭ ‬بما‭ ‬يتناسب‭ ‬مع‭ ‬الجدول‭ ‬الزمني‭ ‬للتطور‭. ‬والتأخر‭ ‬اللغوي‭ ‬ينقسم‭ ‬إلى‭ ‬شقين‭ ‬رئيسين،‭ ‬فهناك‭ ‬تأخر‭ ‬اللغة‭ ‬الاستقبالية‭ ‬وهنا‭ ‬تكون‭ ‬قدرات‭ ‬الطفل‭ ‬في‭ ‬فهم‭ ‬واستيعاب‭ ‬اللغة‭ ‬المناسبة‭ ‬لعمره‭ ‬متأثرة‭ ‬بشكل‭ ‬يعيق‭ ‬الطفل‭ ‬والأهل‭ ‬عن‭ ‬التواصل‭ ‬مع‭ ‬طفلهم‭ ‬وبالعكس‭.‬

أما‭ ‬تأخر‭ ‬اللغة‭ ‬التعبيرية‭ ‬ففي‭ ‬هذا‭ ‬النوع‭ ‬تتأثر‭ ‬القدرات‭ ‬اللفظية‭ ‬و‭/ ‬أو‭ ‬غير‭ ‬اللفظية‭ ‬التي‭ ‬تمكن‭ ‬الطفل‭ ‬من‭ ‬التواصل‭ ‬مع‭ ‬بيئته‭ ‬بما‭ ‬يتناسب‭ ‬مع‭ ‬عمره‭.‬

كما‭ ‬أن‭ ‬هناك‭ ‬تأخر‭ ‬اللغة‭ ‬المختلط‭ (‬الاستيعابي‭ ‬والتعبيري‭) ‬الذي‭ ‬يشمل‭ ‬النوعين‭ ‬السابقين،‭ ‬بحيث‭ ‬تتأثر‭ ‬لغة‭ ‬الطفل‭ ‬الاستقبالية‭ ‬والتعبيرية‭ ‬معًا‭.‬

 

متى‭ ‬يجب‭ ‬استشارة‭ ‬المختصين‭ ‬لتشخيص‭ ‬الطفل؟

كما‭ ‬ذكرنا‭ ‬سابقًا‭ ‬يعتبر‭ ‬الطفل‭ ‬متأخرا‭ ‬في‭ ‬الكلام‭ ‬إذا‭ ‬وصل‭ ‬لسن‭ ‬12‭ ‬شهرا‭ ‬ولا‭ ‬يستطيع‭ ‬إصدار‭ ‬أي‭ ‬صوت‭ ‬ينم‭ ‬عن‭ ‬الكلام‭ ‬بعد،‭ ‬لذا‭ ‬يجب‭ ‬استشارة‭ ‬المختصين‭ ‬في‭ ‬هذا‭ ‬العمر،‭ ‬وفي‭ ‬حال‭ ‬وصل‭ ‬لسن‭ ‬18‭ ‬شهرا‭ ‬ولم‭ ‬ينطق‭ ‬بأي‭ ‬اسم،‭ ‬يجب‭ ‬العودة‭ ‬إلى‭ ‬المختص‭ ‬مرة‭ ‬آخرى‭ ‬لمعرفة‭ ‬سبب‭ ‬المشكلة‭ ‬وراء‭ ‬التأخر‭ ‬اللغوي،‭ ‬كما‭ ‬يجب‭ ‬استشارة‭ ‬المختصين‭ ‬إذ‭ ‬بلغ‭ ‬الطفل‭ ‬3‭ ‬أعوام‭ ‬وهو‭ ‬ما‭ ‬زال‭ ‬غير‭ ‬قادر‭ ‬على‭ ‬التعبير‭ ‬عن‭ ‬نفسه‭ ‬بشكل‭ ‬واضح‭.‬

إن‭ ‬اللجوء‭ ‬إلى‭ ‬الاختصاصي‭ ‬مبكرًا‭ ‬يساهم‭ ‬في‭ ‬معرفة‭ ‬سبب‭ ‬المشكلة‭ ‬الموجودة،‭ ‬فالتدخل‭ ‬المبكر‭ ‬سيكون‭ ‬أفضل‭ ‬في‭ ‬هذه‭ ‬الحالة‭ ‬إلى‭ ‬الطفل؛‭ ‬لتجنب‭ ‬المضاعفات‭ ‬التي‭ ‬قد‭ ‬تحدث‭ ‬بسبب‭ ‬هذا‭ ‬التأخر‭.‬

 

هل‭ ‬هناك‭ ‬مؤشرات‭ ‬تدل‭ ‬على‭ ‬التأخر‭ ‬اللغوي‭ ‬عند‭ ‬الأطفال‭ ‬وما‭ ‬هي؟

هناك‭ ‬بعض‭ ‬المؤشرات‭ ‬التي‭ ‬تدل‭ ‬على‭ ‬التأخر‭ ‬اللغوي‭ ‬عند‭ ‬الطفل،‭ ‬وعلى‭ ‬أولياء‭ ‬الأمور‭ ‬التركيز‭ ‬عليها،‭ ‬ومن‭ ‬أهم‭ ‬هذه‭ ‬المؤشرات‭: ‬

  • ‭ ‬غياب‭ ‬كامل‭ ‬للغة‭ ‬أو‭ ‬أية‭ ‬وسيلة‭ ‬تواصل‭.‬
  • ‭ ‬اقتصار‭ ‬اللغة‭ ‬على‭ ‬بضعة‭ ‬أصوات‭ ‬بسيطة‭ ‬يصدرها‭ ‬الطفل‭ ‬للتعبير‭ ‬عن‭ ‬حاجاته‭.‬
  • ‭ ‬ضعف‭ ‬واضح‭ ‬في‭ ‬القدرات‭ ‬اللغوية‭ ‬التعبيرية‭ ‬والاستقبالية‭.‬
  • ‭ ‬عدم‭ ‬القدرة‭ ‬على‭ ‬تسمية‭ ‬الأشياء‭ ‬بمسمياتها‭ ‬الحقيقية‭.‬
  • ‭ ‬بطء‭ ‬في‭ ‬تطور‭ ‬المفردات‭. ‬
  • ‭ ‬عدم‭ ‬القدرة‭ ‬على‭ ‬استكمال‭ ‬حوار‭ ‬لغوي‭ ‬حتى‭ ‬ولو‭ ‬كان‭ ‬بسيطا‭. ‬
  • ‭ ‬يكون‭ ‬معدل‭ ‬طول‭ ‬الجمل‭ ‬لدى‭ ‬الطفل‭ ‬أقل‭ ‬من‭ ‬أقرانه‭ ‬العاديين‭.‬

‭ ‬هل‭ ‬هناك‭ ‬تأثير‭ ‬من‭ ‬استخدام‭ ‬الأجهزة‭ ‬الإلكترونية‭ ‬على‭ ‬اكتساب‭ ‬الأطفال‭ ‬للغة؟

استحواذ‭ ‬التلفاز‭ ‬والأجهزة‭ ‬الإلكترونية‭ ‬بمختلف‭ ‬أنواعها‭ ‬وأشكالها‭ ‬من‭ ‬وقت‭ ‬الطفل‭ ‬يؤثر‭ ‬بشكل‭ ‬ملحوظ‭ ‬على‭ ‬التفاعل‭ ‬الطبيعي،‭ ‬وبالتالي‭ ‬ستقل‭ ‬الخبرات‭ ‬التي‭ ‬يكتسبها‭ ‬الطفل‭ ‬سواء‭ ‬من‭ ‬أفراد‭ ‬العائلة،‭ ‬أو‭ ‬من‭ ‬قضاء‭ ‬الوقت‭ ‬للعب‭ ‬بالخارج‭ ‬مع‭ ‬أقرانه‭. ‬كثرة‭ ‬اللعب‭ ‬بالألعاب‭ ‬الإلكترونية‭ ‬تتسبب‭ ‬في‭ ‬ضعف‭ ‬الانتباه‭ ‬وضعف‭ ‬التركيز‭ ‬عند‭ ‬الأطفال،‭ ‬وهناك‭ ‬الكثير‭ ‬من‭ ‬الدراسات‭ ‬أثبتت‭ ‬أن‭ ‬مشاهدة‭ ‬التلفاز‭ ‬والألعاب‭ ‬الإلكترونية‭ ‬وغيرها‭ ‬يؤثر‭ ‬بشكل‭ ‬ملحوظ‭ ‬على‭ ‬تطور‭ ‬ونمو‭ ‬اللغة‭ ‬عند‭ ‬الأطفال‭. ‬

 

ما‭ ‬الإرشادات‭ ‬التي‭ ‬تساعد‭ ‬الأسرة‭ ‬في‭ ‬تنمية‭ ‬مهارات‭ ‬الطفل‭ ‬اللغوية؟

هناك‭ ‬إرشادات‭ ‬عدة‭ ‬يمكن‭ ‬اتباعها‭ ‬في‭ ‬المنزل‭ ‬تساعد‭ ‬على‭ ‬تنمية‭ ‬مهارات‭ ‬الطفل‭ ‬اللغوية،‭ ‬من‭ ‬أهمها‭: ‬

  • ‭ ‬التحدث‭ ‬مع‭ ‬الطفل‭ ‬أكثر‭ ‬من‭ ‬المعتاد،‭ ‬ويمكن‭ ‬أن‭ ‬يكون‭ ‬بطرق‭ ‬عدة‭ ‬منها‭ ‬القراءة،‭ ‬وسرد‭ ‬الحكايات‭.‬
  • ‭ ‬لعب‭ ‬الأم‭ ‬مع‭ ‬طفلها‭ ‬والاهتمام‭ ‬باختيار‭ ‬الألعاب‭ ‬المناسبة‭ ‬لعمره‭ ‬وتعليمه‭ ‬بعض‭ ‬الأسماء‭ ‬والألوان،‭ ‬من‭ ‬أكثر‭ ‬الأمور‭ ‬التي‭ ‬تساعد‭ ‬على‭ ‬زيادة‭ ‬إدراكه‭ ‬الذهني‭.‬
  • ‭ ‬نطق‭ ‬الأم‭ ‬للألفاظ‭ ‬بشكل‭ ‬واضح‭ ‬وغير‭ ‬سريع‭ ‬وتجنب‭ ‬الحديث‭ ‬معه‭ ‬بلغة‭ ‬الأطفال،‭ ‬يساعد‭ ‬الطفل‭ ‬على‭ ‬حفظ‭ ‬الكلمات‭ ‬وترسيخها‭ ‬في‭ ‬ذهنه‭ ‬بشكل‭ ‬صحيح،‭ ‬ومن‭ ‬ثم‭ ‬استخدمها‭ ‬فيما‭ ‬بعد‭.‬
  • ‭ ‬عمل‭ ‬رسم‭ ‬توضيحي‭ ‬للكلمات‭ ‬التي‭ ‬يمكن‭ ‬تجسديها‭ ‬على‭ ‬هيئة‭ ‬رسم‭ ‬بسيط،‭ ‬هو‭ ‬الأسلوب‭ ‬الأفضل‭ ‬في‭ ‬ترسيخ‭ ‬الكلمة‭ ‬بالصورة‭ ‬والمعنى‭ ‬في‭ ‬ذهن‭ ‬طفلك‭.‬
  • ‭ ‬اختيار‭ ‬الأم‭ ‬لكلمة‭ ‬واحدة‭ ‬بسيطة‭ ‬وسهلة‭ ‬يوميًا‭ ‬وتكرارها‭ ‬على‭ ‬مدار‭ ‬اليوم‭ ‬مع‭ ‬طفلها،‭ ‬من‭ ‬الخطوات‭ ‬التي‭ ‬تساعد‭ ‬الطفل‭ ‬على‭ ‬سرعة‭ ‬النطق‭.‬
  • ‭ ‬في‭ ‬بعض‭ ‬الأحيان‭ ‬يتعلم‭ ‬الطفل‭ ‬من‭ ‬الأطفال‭ ‬الآخرين،‭ ‬لذلك‭ ‬ينصح‭ ‬باصطحاب‭ ‬الأطفال‭ ‬لتجمعات‭ ‬في‭ ‬نفس‭ ‬عمره،‭ ‬لأن‭ ‬هذه‭ ‬الخطوة‭ ‬تساعد‭ ‬الطفل‭ ‬على‭ ‬أن‭ ‬يتعلم‭ ‬اللغة‭ ‬ومفرداتها‭ ‬من‭ ‬الآخرين‭ ‬سواء‭ ‬عن‭ ‬طريق‭ ‬اللعب‭ ‬أو‭ ‬التواصل‭ ‬معهم‭.‬