تزداد سعادتي كلما قرأت كتابا ، فكيف إذا كان من الأدب الخليجي المعاصر ويلامس نبضات قلبي ، لقد حظيت بهذه التجربة العصرية والتي تعلمت منها الكثير ، فشكرا لأناملك التي خطت هذه السطور بذوق رفيع ، وفن بديع وشكرا لأنك حرصت على تكامل عطائك بضم نتاج أحبتك إلى المؤلف لتكتمل الصورة عن شخصك الكريم كامرأة مغلفة كاللؤلؤة بالقيم الأصيلة و لا تخلو من الحياء.

بعد قراءتي لهذه المجموعة القصصية الواقعية ، والمكونة من ستة قصص متوسطة الطول والتي تعالج قضايا معاصرة من الأدب الحديث وتلامس واقع المجتمع الحالي والمعاش يوميا ، وجدت أنني أمام كاتبة رقيقة الحس وتتطلع إلى سمو الإنسانية لدى كل البشر ، وهذا بعض ما لمسته فيها :-

عدسة عين الاخصائية الاجتماعية الحساسة :

و التي من خلالها رصدت أي حركة ، وبمنتهى الدقة ، و أمعنت النظر في تسلسل تطور أحداث كل قصة  ، فوهبتها  طابع المرونة والديناميكية حتى يتحقق الانسجام في الحياة ،  لشخوص محورها ( فتاة طالبة ) تعاملت معها الإخصائية بأصول وأدب المتطلبات السرية للمهنة الصعبة ، لتتذوق فرادة  كل نص قصصي ، لتناوله قضية قصصية منفصلة كليا عن أي قصة أخرى . وتتقن الغوص في أعماق الشخصيات و تمعن النظر في بعض تفاصيلها الدقيقة لتتعايش معها و كأنك جزء منها .

تميز الكاتبة وعدم تحيزها لأي إتجاه  : 

لقد امتازت القاصة بمسلكياتها العادلة تجاه الجنسين ، فهي مع العدالة والاتزان ، و لا تنحاز لجانب على حساب الآخر ، لتمكنها من عدة أنساق لغوية ، تؤدي إلى تشكل بؤرة محددة  لقضيتها المعاشة ، وتهب القارئ أبعد المعان العميقة  ، مع حرصها على تسلسل شيق للأحداث وبأسلوب لا لبس فيه ... لنص خال من الأخطاء اللغوية والاملائية والنحوية .

فهذه الأخصائية لها روتين حياة يومية نموذجية " من الحياة المعاصرة " فتارة تقرأ وتارة يفارق النوم عينيها من القلق ، وتارة أخرى تمارس الرياضة أو التسوق ، وهذا وصف دقيق للحداثة .

فأتقنت الكاتبة نمذجة حياة الاخصائية لتعلم القارئ من  خلالها أساليب مواجهة الحياة الصحية : فأتمت دورها كأخصائية حتى على المستوى الأدبي ونقل المعرفة للآخرين ، من خلال سبر  أغوار النفس البشرية ، مشعرة القارئ بأنه جزء من الحدث التالي ، مع حرصها على إعلاء الحقوق الانسانية في كل قضية . "فتارة تصف رجلا مسنا ماتت زوجته وآثرن بناته على أن يقفن إلى جانبه ، أو امرأة استقرت مريضة في فراشها وتتحمل ابنتها مسؤولية إعالتها "، فهنا يجد القاريء نفسه أمام عدة أنماط  من الحياة  داخل  البيئة الاجتماعية الواحدة ، لقد وفقت الكاتبة في وصف ما عانته الطالبات وهن صغار ، وما أُلن إليه وهن يافعات .. وهي تغرس لدى الشباب قيم التحدي والمثابرة وعدم اليأس لمواكبة التغيرات القاسية في الحياة .

اقتباسات  من الكتاب :

في قصة شمعة لا تذوب " ...... جلست في شرفة منزلي ...(ص109) فتنهي في صفحة 117 ...( حبيبتي أنت كالشمعة ) لقد قفلت القصة بجملة العنوان .

.. " كان عقلي يدور كالمروحة " التشبيه" .... " لما ترددت الدخول في الجدار " (ص73). 

وفي قصة طفلة على الهامش  وضعت " صورة متقنة للفنانة ابنتها تحت عنوان القصة تحتوي على نقوش بخطوط منحنية و متداخلة  ... وصورة لطفلة شعرها الأملس  منسدل إلى الأمام ، وتضع  رأسها على ركبتيها وتلفه بذراعيها نتيجة الظروف النفسية التي تعيشها.  كما ركزت الكاتبة على الاحترام والنظافة الشخصية للطفلة ، بالإضافة إلى العديد من القضايا التربوية  كالفروق بين الطبقات الاجتماعية بالاشارة لرائحة العطر المستخدم من إحدى الشخصيات ، وتناول فئة صعوبات التعلم والصداقة وأهميتها لهم  .

و في قصة الخائن " تظهر الصورة شابا يضع السبابة على فمه ، ولكن عيناه تنظر جانبا لليسار وشعره أسود ... .. والقصة طريفة جدا وتدخلك إلى عالم الخيانة  بذكاء .. ولكن سرعان ما تمكنت الأخصائية من التدخل بحكمة و تصويب الأمر مع الحفاظ على حياة الأسرة سليمة " .

تسلسل الأحداث " الداخلية والخارجية " : كان ضمن إطار تطور العلاقات لديها محكما وبشكل تام ، فتلمس اكتمال بناء الشخصيات زمانيا ومكانيا بما يتوافق مع متابعة أحداث القصة في العلاقات الطولية والمتعمقة فلديها القدرة على وصف الواقع المليء بالأحلام والآلام والعواطف الجياشة .

و لاتهمل الكاتبة السرد الحكائي الذي يهتم بمكنونات اللغة لإضاءة النص بفنون الحبكة واستكمال عناصرها ، فكل هذه العناصر مجتمعة تقدم ملامح الواقع اليومي الذي تعيشه بشفافية ومصداقية وتلامس حياة كل قارئ، فتعكس الخبرة الانسانية على أثر تحركات الشخصيات ، مستلهمة  مفردات السرد من وجود وعي حقيقي لدى الشخصيات الداخلية وموقفها من العالم الخارجي المفتوح على ألم الآخر و حوار الذات الإنساني والأخلاقي معا فتتعزز من خلاله القيم الانسانية وتعلم القاريء بالقدوة دون يأس أو ملل ، لتجد حلا مناسبا لإنقاذ الإنسانية في كل قصة .

كما وظفت  اللغة في أحداث  كل قصة ، لتتراءى للقارئ المشاهد بوضوح ، وتمكث اللحظة القصصية في ذهنه ،  وهذا يعود لتمكنها من سرد هاديء وعميق ومقنع ، يستشعر  من خلاله القاريء ، أن الكاتبة تلم  بوعي المتلقي ، لقدرتها على إنتاج أحداث ترتقي لفكر ه ، وتتحكم في تفاوت الانفعالات العاطفية للشخوص ، فتشعر القاريء بأنه جزء من حياتها اليومية التي تعايشها في أدق تفاصيلها ، ولأحداثها العصرية ، لامتلاك الكاتبة لغة حاضرة ذهنيا ومسيطرة على الأحداث بقوة .

العناوين متنوعة : " من بوح ..و اغتيال ...و وردة ... و إلى أبي الحبيب .. والخائن .. وشمعة لا تذوب .. وتنتهي بطفلة على الهامش " فجاءت العناوين نتيجة انعكاسات لإضاءات تقاطع  الحياة بين العقل والقلب والجسد ، فأشبعت القاريء عقليا وجسديا وعاطفيا . 

الخاتمة والتوصيات :  تمكنت الكاتبة في كل قصة من التخصص بعلاج أزمة نفسية ما ، وحرصت على توظيف التقنيات الفنية في صورة  الغلاف ( والتي أبت نفسها ) إلا و تصدر رسومات ابنتيها قبل كل عنوان ، متطلعا لمهر  اسميهما على رسوماتهما مستقبلا ، فأعطت للقاريء نموذجا للأم التي تتطلع إلى أن يكون عملها متكاملا عائليا ، وتحلق في فضاءات النجاح ،  بجناحين لابنتيها أسيل وأمل خالد أمين لتعبر عن أهمية وحدة العائلة باستمرار . 

صفحة الغلاف : رسم يدوي لاخصائية اجتماعية تمسك قلما وأمامها محبرة ومدونة ... ترتدي لباسا مريحا ، وتضع النظارة أمام عينيها ، ويلف  معصمها الأيمن سوارا مكونا من حبات اللؤلؤ التي تشير إلى النقاء و الحكمة والسير بمنتهى الكرامة  دون أي تصنع  أو تكلف أو زخرف ، فالصورة تعطي طابع التجرد والاسترسال والتفكر في ما تتأمله الأخصائية وتراه لتوسط حدقتي عينيها ، وضم شفتيها في لحظة صمت ،  ويدها اليمنى  مقبوضة  تسند رأسها وباطنها ظاهر  ، ويسراها تركز على  زاوية المدونة ، وطغى اللون الأصفر  بهمومه التي تنتهي بإشراقة الشمس ، وارتدت الاخصائية لونا أزرقا ليلهمها الحكمة والقوة والثقة في وضع الحلول للقصص .

الأثر النفسي للقصص على القاريء :

نجحت الكاتبة في إحداث أثر نفسي متراكم لدى القاريء ، من خلال تفاعله مع النص ، الذي انبثقت عنه حياة الشخصيات الناتجة عن تقاطع أحداث من الواقع والماضي ، فقدمت مشهدا راصدا شفافا في الوصف ، فأحدثت نوعا مثيرا من التواصل والتلاقي المثمر مع القاريء ،تاركة له الخيار للتفاعل مع النصوص بحرية تامة،  واتصال دائم ، لنجاحها في احكام الحوار الداخلي والخارجي ضمن مضمون القصص .

فشدت القاريء وحفزته على المثابرة والقراءة ، لتمكنها من أدوات اللغة العذبة والثرية ،  ذات أثر  في تعميق دلالات النصوص لديه ،  و لتبدو أكثر جمالا عندما تتوارى المعاني  خلف ضياء كلمات القصة المنسوجة .

و ثمة ترابط قوي " يجذب القاريء"  بين عناوين القصص ، ومضامين النصوص ، ونهاياتها ذات الدلالات  وقوة المعاني ،  و تجاوز الكاتبة خجلها  الشخصي بحكمة  أثناء ممارسة عاداتها الروتينية اليومية ،  لتسلحها بجرأة أدبية  تمكنها من انضاج القصة واستوائها فنيا ، لتنم عن تنوع طرحها وسعة ثقافتها ووصفها الدقيق لتفاصيل التفاصيل .

المرأة القدوة :-

 فنحن أمام " امرأة كاتبة و متعلمة وملهمة و تمتلك علما زاخرا وتحرص على أمومتها " لتهبك صورا بلاغية الوصف تقول لك : ( النظام مهم في الحياة ) ، واهتم بصحتك ، والتزم بالسلوك الحسن ، و احرص على عمل الخير  فهناك من هم بحاجة ماسة له ، وتشيد بأهمية دور المؤسسات الحكومية ، وتظهر أهمية حب الوطن ، والتمسك بالقيم الدينية والاجتماعية الايجابية  .

في كل قصة تهبك رسالة ، ولكنها تقول بقوة :" لابد أن يكون للإنسان هدف  في حياته ، يضع له مخططا ، ليستشرف المستقبل من خلاله "  .

الخاتمة والتوصيات : القصص جميلة وايجابية  وصالحة لكل زمان ومكان  ، وتمتلك الحد الأدنى من الحلول لمواجهة المسائل الاجتماعية الخاصة . وتعزز قنوات التواصل الرسمية الحكومية  وتثنى عليها ، وتكمل الوجه الاخر من النقص في الخدمات باستثمار قوة  الداعمين من أهل العطاء ، هناك قوة بلاغية تشجعك على التعلم والاجتهاد ، وتحرص على التخلص من آثار الماضي ، مع التأكيد على ألا يخجل المرء من ماضيه مهما حدث ، والتطلع لتغيير الحياة نحو الأفضل ،، فمن وجهة نظرها المستقبل أجمل .

أوصي جميع المؤسسات التربوية باقتناء الكتاب لما فيه من منفعة لغوية وثقافية وتمكين للفرد من التعايش مع الحياة المعاصرة .