+A
A-

معلمة بحرينية تُعزز التطور الشخصي والدافعية بنسبة 100%

حقق مشروع "قوس المطر" لمعلمة نظام الفصل البحرينية المتميزة زينب صفر نتائج إيجابية مبهرة في مدرسة آمنة بنت وهب الابتدائية للبنات، إذ تم رصد نقلة نوعية في جانب التطور الشخصي لدى الطالبات المشاركات بنسبة 100%، وزيادة دافعية التعلّم لدى نسبة 98% منهن، وصقل المهارات الحياتية لدى 95%، وتنمية الثقة بالنفس لدى 93%، وتحسن مهارتي التحدث والإلقاء لدى 85%.

وقالت المعلمة إن مشروعها مستمر بنجاح منذ عامين، بالتزامن مع تفشي جائحة كورونا، وإسهاماً منها في استدامة التعليم، وفكرته منبثقة من ألوان الطيف التي يتكون منها قوس قزح أو قوس المطر، والذي يرمز إلى تنوع الطالبات في قدراتهن وشخصياتهن واحتياجاتهن التعليمية، وضرورة بذل كل الجهود الممكنة لمراعاة الفروق الفردية، وهو يخدم مجالات عدة منها: التعليم والتعلم، والتطور الشخصي للطالبات، والانجاز الأكاديمي لديهن.

وأضافت: "تختار كل طالبة لونها الخاص، وتسهم في الأنشطة التفاعلية القائمة على التفكير الإبداعي والابتكار وممارسة الشغف، وتركز على دعم الكفايات بالمواد الدراسية، والنهوض بالمهارات الحياتية، ودعم الموهبة والقدرات الخلاقة، وتوطيد التعاون والعمل الجماعي وحل المشكلات ومواجهة التحديات".  ونوهت المعلمة بالدعم والتعاون المستمر من قبل أولياء الأمور، والحصول على الدعم من قبل مديرة المدرسة شريفة المحري، والمديرة المساعدة قدرية عبد الله.

ويأتي ذلك في سياق الجهود الفاعلة للكوادر الوطنية الكفؤة في المدارس الحكومية، بدعم وإشراف وزارة التربية والتعليم.