+A
A-

"خالد" سعيد بعودة التعليم الحضوري لطلبة التوحد

لدى دخولك صف "أبطال التحدي" بمدرسة عقبة بن نافع الابتدائية للبنين، تلاحظ مدى سعادة الطلبة من فئة التوحد بعودتهم إلى الحضور الفعلي برفقة معلمتهم، ومن ضمنهم خالد وليد الذي كان مميزاً بحماسه وتفاعله مع الدرس، في بيئة صفية جميلة ومحفزة.

ويأتي ذلك في سياق عودة الطلبة من فئات التربية الخاصة المتعددة إلى الانتظام في برامجهم التعليمية والتربوية حضورياً في المدارس الحكومية، بعد أن وفرت وزارة التربية والتعليم المتطلبات اللازمة لذلك.

وعبّرت معلمة التوحد بالمدرسة منال ربيعة عن فرحتها بلقاء خالد وبقية الطلبة، بعد زوال الظروف الاستثنائية التي حتّمت اللجوء إلى خيار التعلّم عن بعد، مشيرةً إلى أنها ساهمت في تهيئة الصف بما يتناسب مع الحضور الكلي هذا العام، بما في ذلك تجهيز مرافقه من لوحات ووسائل تعليمية وأدوات لكل من: غرفة اللعب، وركن التنمية الحسية، وركن التدريس الفردي، وركن التدريب الاعتمادي، وركن الحلقة الصباحية الذي يعشقه جميع الطلبة لتضمنه العديد من الفعاليات والأنشطة التعليمية الهادفة والممتعة.

وأضافت ربيعة: "كان استقبال الطلبة وأولياء أمورهم في اليوم الأول مفعماً بمشاعر جميلة، ومشتملاً على تبادل الهدايا فيما بيننا، وتنفيذ مجموعة من الفعاليات الترفيهية داخل الصف، مثل فعالية بحر الحروف، واختر اللون من صندوق المفاجآت، وأحب مدرستي، ومسابقة اكتشف العدد، ومسابقات رياضية، بما ساهم في إدخال السرور في نفوس الطلبة، وزيادة ارتباطهم وتعلقهم بالمدرسة".