أكد مدير المدرسة المصرية الحكومية الدولية بالشيخ زايد أشرف لبنة بأن الطفل الذي يعاني من مرض التوحد له قابلية بأن يندمج في المجتمع بشكل طبيعي ويطور من نفسه في سبيل أن يحظى بتعليم ومستقبل واعد في سوق العمل.
ونوه لبنة إلى أن أهم الاشتراطات التي يجب اتباعها لتحقيق ما سبق تتلخص في أن يتلقى مريض التوحد التعليم المناسب لاحتياجاته بمعنى أن تكون البيئة التعليمية مناسبة له لافتاً إلى أن يكمن الاختلاف مابين مدراس الدمج عن الطبيعية في الاستراتجية أي طريقة نقل المعلومة .
وأضاف أشرف في مقابلة له على شاشة تلفزيون البحرين أن المدارس العادية لديها أساليب واستراتجيات متنوعة ولكن مدراس الدمج تعتمد على أساس أن الطالب يعد المحرك الأساسي لهم بحيث يكون هو من يقودهم علاوة على اهتمامهم به النظر إلى امكانياته واحتياجاته في سبيل تنمية مهاراته ليكون شخصاً فاعلاً في المجتمع.